COMPETENCES VISEES

Au terme de la LDR, les compétences visées sont :

• Communiquer suivant les règles d’expression écrite et orale dans divers contextes liés à sa profession ;
• Faire preuve des valeurs éthiques, patriotiques, républicaines et universelles dans l’exercice de sa profession ;
• Utiliser les TIC et autres outils appropriés à la réalisation des tâches liées à la profession du technicien en développement rural ;
• Mobiliser les savoirs dans diverses disciplines liées aux métiers d’un technicien en développement dans le milieu rural et/ou urbain ;
• Planifier diverses actions du développement pour rendre le monde rural un milieu beau à vivre ;
• Partager les nouvelles expériences dans le domaine agro-pastoral, économique, social et culturel dans le monde rural qui vit dans la pauvreté ;
• Présenter un projet de développement dans le contexte de donner la réponse à des situations difficiles qui se posent dans le monde rural ;
• Examiner les démarches, les besoins et les intérêts en présence en privilégiant le paysan et sa perception de la situation.

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METIERS CIBLES

Le diplôme en Développement Rural ouvre la voie aux métiers tels que :

• Animateur des structures de développement en milieu rural et/ou urbain ;
• Gestionnaire de projet de développement ;
• Agent de la territoriale .

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COMPETENCES VISEES

Au terme de la LTA, les compétences visées sont :

• Communiquer de manière appropriée à l’oral et à l’écrit dans divers contextes liés à la profession ;
• Faire preuve des valeurs éthiques, culturelles, patriotiques, républicaines et universelles dans l’exercice de sa profession ;
• Utiliser les TIC et autres outils appropriés à la réalisation des tâches liées à la profession des sciences économiques et de gestion en vue de produire un support d’aide à la décision ;
• Maîtriser les fondamentaux de l’agriculture ;
• Cultiver les végétaux dans un écosystème propice.

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METIERS CIBLES

Le diplôme en Techniques Agricoles ouvre la voie aux métiers tels que :

• Créateur de fermes et coopératives agricoles ;
• Vulgarisateur des techniques agricoles ;
• Gestionnaire des projets agro-forestiers.

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COMPETENCES VISEES 

Au terme de la Gestion des Ressources Naturelles Renouvelables, les compétences visées sont :

• Exécuter les opérations d’aménagement, d’exploitation, de transormation, de valorisation et de restauration des ressources forestières et de la Biodiversité dans une approche intégrée;
• Exécuter les opérations d’aménagement, d’exploitation, de transformation, de valorisation et de restauration des ressources en sol dans une approche intégrée;
• Exécuter les opérations d’aménagement, d’exploitation, de transformation, de valorisation et de restauration des ressources en eau dans une approche intégrée;
• Exécuter des plans d’utilisation durables des terres au niveau du paysage;
• Exécuter des plans d’études des impacts environnementaux des projets durables ;
• Communiquer l’information sur les ressources naturelles renouvelables dans divers contextes d’exploitation agricole et autres des ressources naturelles;
• Entreprendre des activités génératrices des revenus en valorisant des éléments de la nature;
• Évaluer le degré de viabilité, d’équitabilité et de durabilité de l’exploitation des ressources naturelles renouvelables;
• Mobiliser les connaissances indispensables de sciences de base et connexes en gestion des ressournces naturelles;
• Développer sa personnalité et sa professionnalité dans une démarche d’innovation et d’autoformation.

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METIERS CIBLES

Le diplôme de Bachelor en Gestion des ressources naturelles renouvelables ouvre la voie aux métiers tels que :

• Technicien supérieur en exploitation ou gestion des ressources naturelles renouvelalbles ;
• Gestionnaire/Agent de projet de développement;
• Technicien supérieur en monitoring de la qualité de l’environnement;
• Technicien/auxiliaire de recherche en gestion des ressources naturelles renouvelables.

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